一、 江校長擔任教師期間，除了傳授、解惑外更積極推廣科學與體育活動，屢獲科展與各項體育等競賽的優勝。
二、 擔任教師兼主任期間，江校長加強學校五育均衡的發展，尤其語文方面，師生屢有佳績表現。
三、 擔任校長時，除了加強語文活動外，江校長更與社區打成一片，成立社團活動，如：同安的北管社，員東的合唱團等。
四、 江校長邀請全省推動品德教育有功之教師蒞校分享，提倡品德教育，以靜思語來教導學生，進而影響家庭、社區，期望建立真善美社群。
五、 退休後，從92.3.1起，江校長受邀在臺灣彰化看守所擔任教晦志工，每週的星期一下午在少年觀護所講課，兩週一次的星期三針對成年收容人進行集體教誨課程的講授，以生活道德教育為主，並以個人的修養與成功的信念來矯正行為偏差的人，希望他們能改正。
六、 學校方面，退休後的江校長仍繼續返校服務，擔任員東國小行政支援、家長溝通及弱勢學生學習輔導志工。
七、 94.2-6月擔任員東國小「退休菁英•風華再現」課輔志工，積極協助10位國小一至五年級弱勢學生的國語與數學的學習，對於學生學習態度的改進與學業成績的進步及課業的銜接有很大的助益。
八、 94、95、96、97學年（94.8.-98.6.）擔任員東國小弱勢學生課輔志工，前後教導陳彥成（94學年一年級）、吳馨瑜（95學年一年級）、李婉慈、彭焜智、楊孟嶧（96學年一年級）、吳馨慧（97學年二年級）的國語和數學，秉持著愛心與耐心，在國語方面對於學生寫字姿勢、握筆、筆順、語詞、造句、作業指導等，用心至甚；在數學方面，從理解能力的培養到解題技巧的訓練，循循善誘，成效顯著。受指導的學生在國語與數學的學業多能逐漸進步，有些同學甚且進步超過20分以上，如此成就，江校長依然謙虛為懷，默默付出，持續守護著這一群需要關懷的弱勢學生。
